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                                揚州市市直學校語文常態化教研活動暨九年級“文學文本閱讀”教學專題活動在振興花園學校成功舉辦
                                信息來源:振興花園
                                發布日期:2020-11-26 8:30:30


                                    露凝霜重漸傾欹,宴賞才過小雪時。料峭的寒天撲不滅教學研討的火熱激情,11月24日下午,揚州市市直學校語文常態化教研活動暨九年級“文學文本閱讀”教學專題活動在振興花園學校中學部成功舉辦,來自市直各學校近七十名的一線教師參加了本次研討。

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                                    本次教研活動的核心環節是市直學校九年級“文學文本閱讀”的專題教學研討,這是部編版語文教材中的教學重點板塊,也是廣大語文人孜孜探討的核心命題。振興花園學校中學部的鄭梓羽老師與揚州大學附屬中學東部分校的王穎老師、揚州市田家炳實驗中學的呂立老師,為全體同仁開設了三節公開課。

                                    王穎老師執教的《走進小說天地》從宏觀角度,為同學們打開了一扇閱讀小說的“大門”。她將理論與實際有機結合,通過具體文本的分析解讀,激發同學們的閱讀興趣。

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                                    呂立老師執教的《智取生辰綱》教案雖簡,但心思不簡,從“楊志、吳用、作者、讀者”四個角度切入,獨具匠心,令人回味。

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                                    鄭梓羽老師則選擇了法國著名作家莫泊桑的代表作《我的叔叔于勒》進行執教,本著“向經典致敬又能力求出新”的設計原則,他擺脫了循規蹈矩的常態分析法,而是從法國著名作家左拉的評價“無限的豐富多彩”入手,引領同學們細讀文本,探尋主人公的人生軌跡,于主人公的人生變化中,感悟出作者寄寓的多元情感,贏得了大家的一致好評。


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                                    本次的評課環節邀請到了揚大附中著名語文教師顧詠梅老師進行講座,顧老師從“新高考引領下的文學作品閱讀”為突破口,結合大量實證,再次闡明了“文學文本閱讀”的重要性,并寄語廣大語文人解放思想,大膽構造,努力提升自己個性化的語文教學水平。隨后,顧老師用了較長的篇幅評點了振興花園學校鄭老師的這節課,她認為:這節課有任務驅動、有核心知識點,設計很好,舉重若輕,效果顯著,具有一定的牽引延伸思維,上出了新意。語文組的全體同仁也抓住本次寶貴的學習機會,向名師積極請教,收獲頗豐。

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                                    教研員王偉老師做總結性講話,他指出:今天的三節課精彩紛呈,各有千秋,上出了我們揚州語文人的風采,展現了我們揚州語文人的實力,希望全體同仁再接再厲,立足各自的崗位,為構建“多元化、個性化、特色化”的語文課堂貢獻自己的力量,不負當前語文教改的時代號召!




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